Spanish II, Gruppe 3, A2

Der Kurs Spanisch II, A1+ richtet sich an Studierende mit wenigen Vorkenntnissen der spanischen Sprache. Das Kursziel ist, die mündlichen und schriftlichen Sprachfähigkeiten der Studierenden zu verbessern. Die Themen, die angesprochen werden, beziehen sich im Wesentlichen auf Situationen im Alltag. Neben verschiedenen Materialien, die verteilt werden, arbeiten wir weiterhin mit dem Buch Nuevo español en marcha básico, A1-A2 (ab Lektion 5). Im Laufe des Semesters gewinnen jedoch die wirtschaftsbezogenen Themen immer mehr Bedeutung. Mit unterschiedlichen Texten, kleinen Übersetzungen und anderen Übungen sollen die Studierenden lernen, über die Welt der Unternehmen zu sprechen. Vorrangig werden folgende Themenfelder behandelt:

a) Grammatik:

• Verben, die in der 3. Person gebraucht werden und ein Dativobjekt fordern („me gusta“ und ähnliche)
• Bejahter Imperativ
• Verben „ser“, „estar“ und „hay“. „Ser“ und „estar“ bei Personenbeschreibungen
• Gerundium
• Vergangenheitsform „Indefinido“

b) Mündlicher Ausdruck: Präsentation über ein lateinamerikanisches oder sonstiges Land, in dem Spanisch gesprochen wird oder eine spanische Region (8-10 Minuten)

Etwaige Änderungen im Programm werden am Anfang des Kurses bekannt gegeben.

Castro Viúdez, F. et al.: Nuevo español en marcha, A1-A2. SGEL, & Hueber (ISBN 978-3-19-274503-4) Zusatzmaterial, das im Unterricht verteilt wirdWeiterführende Literatur (nicht pferflichtend): Cámara Hernando, María Luz: Langenscheidt Komplett-Grammatik Spanisch /A1-C2. Berlin und München (ISBN 978-3-12-563103-8)Moriena, Claudia und Karen Genschow: Große Lerngrammatik Spanisch / A1-C1. Hueber (ISBN 978-3-19-104145-8)

Übungsblätter, Übersetzungen, Kleingruppenarbeit, Referat

Klausur (60%), Präsentation (20%), Teilnahme (20%)

CORONA UPDATE:

Schriftliche Klausur (Quiz) via Moodle